Ирина Олеговна Баранова
Мастер-класс от ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА, ДЕФЕКТОЛОГА БАРАНОВОЙ ИРИНЫ ОЛЕГОВНЫ. Начальный этап работы с безречевыми детьми. Продолжительность 2 часа. Дата – 09.02.2020 Начало в 17.00 ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ, ДЕФЕКТОЛОГ БАРАНОВА ИРИНА ОЛЕГОВНА https://functioncultivation.bitrix24.site/Baranovoy/ https://www.youtube.com/watch?v=jkXr5dMRkqQ -закончила Красноярский Государственный Педагогический Университет им. В.П.Астафьева по специальности учитель биологии и педагог - психолог в 1996 году; - закончила магистратуру по специальности «Психолого-педагогическая реабилитация лиц с ОВЗ» в КГПУ им. В.П.Астафьева в 2014 году; - с 2009г. по 2016г. работала в Красноярской коррекционной общеобразовательной школе VII вида №7 педагогом-психологом в группе кратковременного пребывания «Особый ребенок» для детей с расстройствами аутистического спектра; - с 2016г. методист КГБУ «Краевой центр психолого-медико-социального сопровождения». Проведение лекций, семинаров и консультаций с педагогами образовательных учреждений и родителями детей с РАС по проблемам образования и воспитания детей с ОВЗ (в частности, с РАС); -сертифицированный специалист DIR Flortime 201; - обучение в Московском Институте Психоанализа на кафедре Прикладного поведенческого анализа (АВА) 4 модуля; - работа на выездных реабилитационных курсах. Педагогический стаж работы с детьми с ОВЗ 15 лет. Занятия с детьми раннего и дошкольного возраста (РАС, УО, ЗПРР, сенсорная и моторная алалия, синдром Дауна и др.) • Коррекционно-развивающие занятия по развитию внимания, памяти, мышления, восприятия, академических навыков • Коррекция проблемного поведения • Введение альтернативной коммуникации с помощью карточек PECS (для неговорящих детей) • Работа с визуальным расписанием • Консультации для родителей по вопросам воспитания и обучения «особых» детей (очно и онлайн) • Тестирование по опроснику VB-MAPP (Программа оценки навыков речи и социального взаимодействия для детей с аутизмом и другими нарушениями развития) и построение программы развития В коррекционной работе используются методы АВА, TEACCH, Flortime.
Мастер-класс от ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА, ДЕФЕКТОЛОГА БАРАНОВОЙ ИРИНЫ ОЛЕГОВНЫ. Начальный этап работы с безречевыми детьми. Продолжительность 2 часа. Дата – 09.02.2020 Начало в 17.00 ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ, ДЕФЕКТОЛОГ БАРАНОВА ИРИНА ОЛЕГОВНА https://functioncultivation.bitrix24.site/Baranovoy/ https://www.youtube.com/watch?v=jkXr5dMRkqQ -закончила Красноярский Государственный Педагогический Университет им. В.П.Астафьева по специальности учитель биологии и педагог - психолог в 1996 году; - закончила магистратуру по специальности «Психолого-педагогическая реабилитация лиц с ОВЗ» в КГПУ им. В.П.Астафьева в 2014 году; - с 2009г. по 2016г. работала в Красноярской коррекционной общеобразовательной школе VII вида №7 педагогом-психологом в группе кратковременного пребывания «Особый ребенок» для детей с расстройствами аутистического спектра; - с 2016г. методист КГБУ «Краевой центр психолого-медико-социального сопровождения». Проведение лекций, семинаров и консультаций с педагогами образовательных учреждений и родителями детей с РАС по проблемам образования и воспитания детей с ОВЗ (в частности, с РАС); -сертифицированный специалист DIR Flortime 201; - обучение в Московском Институте Психоанализа на кафедре Прикладного поведенческого анализа (АВА) 4 модуля; - работа на выездных реабилитационных курсах. Педагогический стаж работы с детьми с ОВЗ 15 лет. Занятия с детьми раннего и дошкольного возраста (РАС, УО, ЗПРР, сенсорная и моторная алалия, синдром Дауна и др.) • Коррекционно-развивающие занятия по развитию внимания, памяти, мышления, восприятия, академических навыков • Коррекция проблемного поведения • Введение альтернативной коммуникации с помощью карточек PECS (для неговорящих детей) • Работа с визуальным расписанием • Консультации для родителей по вопросам воспитания и обучения «особых» детей (очно и онлайн) • Тестирование по опроснику VB-MAPP (Программа оценки навыков речи и социального взаимодействия для детей с аутизмом и другими нарушениями развития) и построение программы развития В коррекционной работе используются методы АВА, TEACCH, Flortime.